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走進(jìn)新世界 | 一磚一瓦皆是情,一草一木皆成趣
發(fā)布:校辦公室 來源:原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2020年06月02日 閱讀次數(shù):0
4月下旬,我們發(fā)起了新世界“校園十景”評選活動,經(jīng)過師生、家長及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各界朋友們的積極投票,“校園十景”如期誕生。一所校園因?yàn)橛辛藭阄逗蜔熁饸舛鷻C(jī)勃勃,一處建筑因?yàn)槌休d了故事和回憶而充滿靈氣。除了十景,校園里還有很多“網(wǎng)紅景點(diǎn)”深受同學(xué)們喜歡。
七年級的10位同學(xué)通過自己的感受,帶我們領(lǐng)略新世界環(huán)境的人文魅力。當(dāng)你讀畢,相信你能感受到,新世界傳遞給學(xué)生的文化和精神。
真善美文化墻
七(1)班 李俊樹
每當(dāng)走進(jìn)令人依戀的校園,映入眼簾的便是充滿青春活力的真善美文化墻。在學(xué)校里,學(xué)習(xí)良好的品質(zhì)讓我們在繁忙的學(xué)業(yè)之中得以放松,真善美便是品質(zhì)之甲。深褐色代表著我們這片多姿多彩的土地,她雙手輕托著我們尚未成熟的身軀,小心翼翼呵護(hù)著,也未曾想過,她竟也溫潤著我的品質(zhì)。她身上的皺紋,是歲月殘忍地將她的肌膚劃傷,也是為了我們免受風(fēng)吹雨打。
孔子云:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!笔迤鸱路鸪鰜淼氖瞧焚|(zhì),進(jìn)去的是要學(xué)習(xí)的,而空白便是我們需要學(xué)習(xí)與收獲的品質(zhì)?!白鹬丞p個(gè)性﹑自強(qiáng)﹑自信”這就是我們靈魂深處所被褒獎的品質(zhì)啊,她代表著每一個(gè)新世界學(xué)子的的靈魂。
校訓(xùn)墻
七(2)班 李敏浩
我不禁停下了腳步。
這淡黃色的、質(zhì)樸的墻,吸引了我。剛下過雨,它正如涂了層乳油,輕輕撫摸著,越發(fā)覺得可愛。"明善誠身,自強(qiáng)不息"這八個(gè)大字威嚴(yán)挺立在墻上。"對,就是這兒了!"這一隅適合看書的地方,找尋了很久。終于在這里,找到了一個(gè)恬靜、可以享受獨(dú)處妙處的佳地。累了可以輕靠在那光滑的石面上,松懈了,可以抬眼仰望那八個(gè)莊重的大字。我想,校訓(xùn)墻,已然成為我成長的伴侶了……
文化廣場
七(3)班 余沛穎
中華民族歷史悠遠(yuǎn),中國文化博大精深。文化廣場以圍棋棋盤為地面,四個(gè)角落各分布著黑白圍棋子,錯(cuò)落有致。圍棋文化所表現(xiàn)的精神內(nèi)涵,主要是道家精神,這是中國文化暗合的地方。爛柯之中,未嘗不蘊(yùn)含著中國文人大夫的人生理想。人生如棋,有進(jìn)有退;棋中人生,勝負(fù)尋常。閑敲棋子中,一局千載。這是學(xué)校告訴我們的道理。
教學(xué)樓前的校園文化墻上雕刻著各種物品,其中有中國的算盤以及外國的計(jì)算機(jī),示意著新世界國際學(xué)校與國際接軌,既蘊(yùn)含中國文化也富含國際文化。正中央的“貴陽一中新世界國際學(xué)?!钡臉?biāo)識圍繞著論語中的名詞名句,這正是學(xué)校的教育思想,教導(dǎo)我們?yōu)槿酥t虛,見賢思齊。文化墻前的風(fēng)帆,也暗示著我們都將劈波斬浪,揚(yáng)帆起航。
科技廣場
七(4)班 祝元朗
科技廣場是自2009年貴陽市新世界國際學(xué)校建立以來就存在的特色建筑之一。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是立在正中間的著名物理學(xué)家愛因斯坦,凌亂的頭發(fā)和沉思的神情仿佛就像在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。藍(lán)色方磚上的質(zhì)能方程E=mc2,不僅是物理學(xué)的碩果,而且也象征著同學(xué)們的奮力拼搏。
愛因斯坦曾說過:“科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎?!眹@著愛因斯坦的八大行星是人類一直未及的領(lǐng)域,引發(fā)著我們對宇宙的無限遐想,它期待著同學(xué)們的探索與發(fā)現(xiàn)。
“耐心和恒心總是得到報(bào)酬的?!毕嘈糯蠹夷茉跐庥舻臅惴諊小鞍l(fā)展自我,自我發(fā)展”,在學(xué)海中遨游!
心世界工作坊
七(5)班
每個(gè)人都有個(gè)小小的內(nèi)心世界
我們住在里面很快樂
那里色彩斑斕
我們可以和小精靈一起跳舞
能像魔法小公主一樣
讓走過的草地開滿小花
還可以騎上被自己打敗的噴火龍
讓它帶著我們穿越云端
我們在那里隨意的穿行
在彩虹滑梯上爬上又滑下
可是也難免
在成長的過程中
我們會遭遇
學(xué)習(xí)的挫折,生活的困惑
選擇的迷茫等等
如果你無法替自己排解煩憂
請走近心世界工作坊
愿心世界成為你心靈棲息的港灣~
標(biāo)本墻
七(6)班 李晨語
學(xué)校一、二樓間的墻上,陳列著許多標(biāo)本。玻璃柜中,琥珀般的橡膠將形態(tài)各異的昆蟲包裹在內(nèi):擁有纖細(xì)身材和斑斕翅膀的蝴蝶,咖啡色鞘翅上鑲著白點(diǎn)的天牛,翠綠的螞蚱,毛茸茸的蜜蜂……昭示生命的光澤停留在它們的身上,顯得那樣鮮活,似乎它們的軀體中生命仍在流轉(zhuǎn),即將破開禁錮,振翅而出。
昆蟲下擺著一排干花和樹葉。黃色、紫色、藍(lán)色、和粉色不規(guī)則的渲染著葉的脈絡(luò),淡淡的像孩童甜蜜的夢境?;ūA糁瓉淼臉幼?,完好無損,它們最盛的時(shí)節(jié)被定格在方寸之間。
我看著它們,又像在看一個(gè)故事。里面有十年前的校園,有學(xué)長學(xué)姐,也有這些小蟲、小花和葉片兒。
滄海桑田,時(shí)過境遷,而它們?nèi)栽谧詈玫臍q月。這些標(biāo)本如同多年前的紀(jì)念,留住時(shí)間與我們見面。
楹聯(lián)路
七(7)班 楊程景
“不悔春秋十載添白發(fā),長愿桃李滿國鑄華章”當(dāng)我每次經(jīng)過教學(xué)樓,總會看到這幅對聯(lián)。每當(dāng)我看到這幅對聯(lián),內(nèi)心總會有一種對老師們的感激和敬佩之情。
這是多少老師們的心聲。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師們總會盡心盡力地勸導(dǎo)我們;每當(dāng)我們考了一個(gè)壞成績時(shí),老師們總細(xì)心地為我們講解每一道試題,希望我們能摸透每一個(gè)知識點(diǎn)。日夜操勞,兀兀窮年,嘔心瀝血。青春容顏逐漸消逝,滿頭青絲也正因操勞蛻變?yōu)榘装l(fā)。但當(dāng)看到我們每一個(gè)人經(jīng)他們教導(dǎo)成為一個(gè)對國家、對社會有用的人,他們的內(nèi)心就得到了最大的滿足,這是一種多么高尚的情操。
如今再看,我看到的不止是老師對我們的諄諄教誨,更是老師們那偉大的情操。這偉大的精神終將隨著中華文化的傳承,一代又一代的延續(xù)!
暢想新世界
七(8)班 王柳懿
當(dāng)同學(xué)走出教學(xué)區(qū),沐浴著溫暖的春光,你的目光便不由地聚焦在這幾座雕像上,不由地暢想起這個(gè)溫柔的校園。
一盆盆明艷斑斕的花眾星捧月般簇?fù)砥鹱裣瘢竺鎸⑺鼈儑鸬?/span>“New world”幾個(gè)字母,無疑是整暢想新世界的點(diǎn)睛之筆。你若是暢想著一個(gè)音樂之夢,便可與這位拉著小提琴的女孩享受音樂之美;你若愿暢游書海,便可與這位男孩一起細(xì)品書香;你若是渴望純摯的友誼,便來與這兩個(gè)女孩一起比個(gè)心……
一片春光,一番心情,在這個(gè)溫柔的校園里,你可以自由暢想著一切美好。
視界園
七(9)班 楊詩音
在薄暮之際,我時(shí)常倚在視界園的欄桿處,許是忘烈日當(dāng)空,亦是眺梅雨連綿,來到新世界也已是一個(gè)半學(xué)年了,期間與其有關(guān)的事繁多且碎雜,倒是不定能道出一二。每逢午后,天簾下灼灼的玫瑰云浮泛暈橙,耳畔間無一不為云雀啼鳴亦是同校生嬉鬧聲。有人相伴而行,執(zhí)傘遮雨,也有人指捻醉花,細(xì)嗅馥郁,驟雨擊魚池,水波清螢,花落而不敗,墜于池畔三寸,此刻未曾被淋濕過的地球儀上映射校景滿目。余暉沾染于池旁花叢中,溫燠而暖熱,操場上的師生似披戴上了昏黃且紅的衣紗,卻又如粘上金粉似的灼眼。我于是垂了眸,在鈴聲恍惚悠揚(yáng)間抬足赴去教室。
動物園
七(10)班 張欣顏
走在校園的小路上,我又一次看到了花草深處的動物雕像。看到他們,我仿佛見到了小時(shí)候的自己在與他們玩耍....
在我的記憶里,這些小動物自五年級就陪伴在我們的身旁。每每看到他們,我不由自主地驚嘆這獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)。即使身在校園,也讓我們見到了大千世界的精彩紛呈,三年來的風(fēng)吹雨打,他們卻始終如一地陪伴在我們身旁。于我而言,它們是新世界的一部分,更是我記憶里不可或缺的一個(gè)片段。
在今后的日子里,他們還會陪伴著一代又一代的新世界人成長,帶領(lǐng)同學(xué)們探索新的事物!
文字 | 初一年級各班
圖片 | 田茂波